Фото: PA
Последствия конфликтов и гуманитарных кризисов сказываются на образовании 258 млн детей и подростков школьного возраста по всему миру, следует из доклада фонда ООН по поддержке образования в условиях кризисов Education Cannot Wait.
Отмечается, что 93 млн из них полностью лишены возможности посещать школу.
Почти 80% всех детей, не посещающих школу из-за конфликтов и гуманитарных кризисов, проживают всего в 20 странах, где сложилась наиболее тяжелая ситуация, — говорится в докладе.
Авторы подчеркивают, что речь идет не только об отсутствии доступа к образованию. Во многих регионах, затронутых кризисом, дети не получают базовых навыков чтения, письма и счета. В результате трудности с освоением школьной программы в младших классах нередко приводят к тому, что подростки вовсе прекращают учебу.
Наиболее серьезные потери в обучении наблюдаются в странах, охваченных конфликтами: к шестому классу лишь 30% детей достигают необходимого уровня навыков чтения. При этом в странах, переживающих социально-экономический кризис, этот показатель достигает 47%, а в странах, пострадавших от стихийных бедствий, – 63%.
В докладе отмечается, что образовательный кризис становится все более масштабным, при этом его последствия ощущаются не везде одинаково. Исключение детей из системы образования во многом зависит от того, где они живут и относятся ли к числу вынужденных переселенцев, детей с инвалидностью или других уязвимых групп населения.
Эксперты подчеркивают, что расширения доступа к образованию недостаточно. Необходимо создавать условия, которые позволят детям не только посещать школу, но и успешно осваивать учебную программу, продолжать обучение и переходить на следующие этапы в системе образования.
Больше новостей в Телеграме
Подписаться
